Eduquer au développement durable - sites ressources

En ces temps de rentrée scolaire, voici une petite sélection de sites ressources sur l'éducation à l'environnement et au développement durable, plutôt axés jeune à très jeune public. Ils sont à la fois sérieux, clairs et agréables à parcourir. Vous y trouverez de nombreuses vidéos, des liens, des quizz, des jeux... portant sur l'ensemble des thématiques environnementales (biodiversité, déchets, énergie, climat...). Ce sont autant de supports qui peuvent lancer des débats ou illustrer des cours. Bon surf!

Le site d'éducation au développement durable de France 5: beaucoup de vidéos, reportages, des sélections de liens directement en rapport avec les vidéos parcourues et des livres. 

Les jeunes européens et l'environnement: site de la Commission Européenne présentant un ensemble de thématiques avec les actions qui peuvent être mises en place. Si le portail reste trop peu étoffé, il cosntitue néanmoins un bon point de départ pour aborder l'environnement à l'échelle européenne. 

Site.TV, l'espace vidéo des enseignants et des élèves: comme son nom l'indique, ce portail rassemble de très nombreuses vidéos sur l'ensemble des disciplines enseignées. Bien que certaines vidéos soient frustrantes parce que tronquées, la variété des sujets abordés mérite amplement le détour. Un conseil: usez et abusez du moteur de recherche en entrant des mots clés!

Fiches "les incollables" sur l'habitat: le site qualitel (label Habitat & Environnement que je vous invite à découvrir au passage) offre la possibilité de télécharger gratuitement la série des incollables sur le thème "Mieux vivre notre habitat" (ensemble de fiches avec des info et des quizz).

Education à l'environnement: ce site est une mine d'or... cachée par une interface très austère et peu accueillante. Surtout ne vous arrêtez pas à la page d'accueil et sa multitude de petites pubs google adsense au milieu... descendez dans la page pour arriver au plan du site où vous trouverez des sources vers un peu près toutes les thématiques environnementales inimaginables, des descriptifs d'animaux aux contes, des 100 questions sur le climat aux coloriages, des chants d'oiseaux aux cours de jardinage. Tristounet, certes, mais incontournable! 

Arkive: un portail sur la biodiversité déjà cité sur ce blog, mais un de mes favoris pour la richesse de son contenu, exclusivement dédié à la biodiversité du monde animal. Comme le site est en anglais, voilà une bonne excuse pour lier cours de science et cours de langue! A défaut, vous pouvez toujours visiter le site Faunaventure - en français.

Réseau IDée: portail belge sur l'éducation environnementale, particulièrement intéressant au regard du nombre d'outils pédagogiques à disposition.  

Office de l'Efficacité Energétique canadien: j'apprécie vraiment les instances officielles canadiennes qui ont presque toujours des pages dédiées aux jeunes comportant de nombreuses info, des jeux et des pistes pour agir. Il existe plusieurs sites, j'ai choisi celui là qui vous permettra aisément d'en trouver d'autres.

Enfin, n'oubliez pas de parcourir les nombreux sites des ONG, qui regorgent de sources et de projets passionnants.

Il pleut cet été? Jouez online à "Mission Polu-Palo"

L'Agence de l'Eau Seine Normandie (*) s'est dotée d'une page de jeux interactifs et d'activités à destination des 9-12 ans (accès direct). Parmi ceux-ci, je vous conseille l'excellente "Mission Polu-Palo", un véritable jeu digne de ce nom (fichier compressé de 105 MB...) où les enfants pourront découvrir toutes les problématiques liées à l'eau (sécheresse, pollution, consommation... mais également les besoins suivant les modes de vie, les acteurs de l'eau, etc) au travers d'activités ludiques (petites vidéos montrant des maires en action, des habitants, des agriculteurs, des séquences de vignettes à replacer, de nombreuses animations...).

  

 

J'en profite pour rappeler que si la pluviométrie de juin a été supérieure à la normale, en terme de pluie efficace (voir définition), la situation reste préoccupante car la végétation et l'évaporation ont absorbé l'essentiel des précipitation - le surplus restant très faible (ce qui influence directement l'alimentation des nappes et des cours d'eau). La vigilance est donc de rigueur sur l’est de la chaîne pyrénéenne, sur l’amont de la Garonne, le pourtour méditerranéen, la Corse, la vallée du Rhône et le bassin parisien. Le niveau de remplissage des aquifères est en constante baisse depuis 4 ans dans le bassin rhodanien, les grandes nappes de Beauce et le calcaire de Champigny (source: Ministère de l'Ecologie - Eaufrance). Enfin, malgré un temps jugé maussade, pas moins de 10 départements ont mis en place des restrictions d’usage de l’eau en ce mois de juillet (voir carte).

Comme vous pouvez le constater, même un été pluvieux (pour l'instant... le mois d'août peut très bien nous réserver une "canicule du siècle"...) peine à ramener une situation "normale" (les "normes" sont elles encore d'actualité?). Eduquer nos enfants, nous éduquer nous-mêmes est donc primordial. L'enjeu de l'eau sera le pétrole du 21ème siècle dans des pays où, parcourir plusieurs kilomètres sous un soleil harassant pour quelques litres d'eau potable est devenu une routine quotidienne. Bien au delà des conséquences dramatiques du manque d'eau dans notre environnement, par respect pour ces être humains qui endure un calvaire, respectons l'eau.

 

(*) Qui gère les cours d'eau de Normandie, mais également d'Ile-de-France, de l'Yonne, l'Aube, une partie de l'Oise et de l'Aisne

Bruit à l'école et troubles du langage

"En terme de bruit, une journée à l'école équivaut à une journée près d'une autoroute."

Si le constat est assez inquiétant en soi au vu du stress que peut engendrer le bruit, une autre conséquence est encore plus inquiétante: ce bruit à l'école (pouvant atteindre 60 à 90 dB) peut entraîner des troubles du langage appelés dysphasies, résultant d'une mauvaise perception des sons.

Les recherches ont été menées par le CHU de Marseilles et deux laboratoires de psychologie cognitive (le LPC de l'Université d'Aix-Marseille-I et le LPE de l'Université de Paris-V). Les chercheurs ont montré pour la première fois le rôle joué par l'ambiance sonore dans la compréhension des mots (donc l'apprentissage du langage). Alors que les enfants souffrant de dysphasie ne présentent aucune altération de leur système auditif, 90% perçoivent en moyenne 20% moins bien que les autres, confrontés à une difficulté spécifique à résister à l'appauvrissement de l'information de la parole induit par le bruit.

L'apprentissage de la lecture et l'écriture est alors rendus plus difficile, les enfants dysphasiques devenant dyslexiques au début de leur scolarité. Or, rappelons que le bruit est une des principales nuisances environnementales mise en avant par les Européens - un facteur qui, malheureusement, semble prendre de plus en plus d'ampleur.

Pour avoir longtemps habité à proximité d'une crèche, j'ai pu observer année après année une augmentation du niveau sonore: les puéricultrices crient de plus en plus forts, les enfants aussi, les petits ne savent plus jouer tranquillement et les moments de calme semblent de plus en plus rares.

Au vu des résultats de ces recherches, nous pouvons légitimement nous inquiéter sur les impacts de cet environnement sonore dans lequel nous plaçons nos enfants toujours plus jeunes. Il ne manque plus que la création de crèches spéciales garantissant aux plus jeunes générations un niveau sonore limité, comme pour les casques de baladeurs...

Source: Pnas (Proceedings of the National Academy of Sciences), 27 sept. 2005, vol.102 n°39 

Préparer la rentrée scolaire

C'est bientôt la rentrée et il va falloir choisir son matériel pour chaque matière... alors, classeur ou cahier ? A tous les enseignants qui doivent choisir et pour tous les parents qui ont le choix, optez pour le classeur. Les avantages sont multiples:

1. D'un point de vue environnemental, ce choix génère moins de gâchis de papier car vous n'utilisez que ce que vous consommez. Fini les 10 cahiers où il reste 25 pages vierges en fin d'année trop souvent jetées. Même si ces feuilles peuvent servir de brouillon, c'est un peu dommage vu la qualité de papier. Avec un classeur, aucun problème de ce genre!
2. D'un point de vu économique, en ne payant, encore une fois, que ce que vous consommez, l'investissement est beaucoup plus rentable. D'autant que les classeurs eux-mêmes peuvent être réutilisés plusieurs fois. En plus, vous pouvez opter pour un classeur peu épais servant quotidiennement pour emmener les cours du jours et 1 ou 2 grands classeurs (ceux de 10 cm de large) pour archiver les cours à la maison. L'ensemble est nettement moins onéreux et plus pratique que plusieurs classeurs pour chaque matière.
3. Enfin, d'un point de vue santé, parce qu'un simple classeur mince avec un intercalaire par matière suffit pour les cours de la journée - voire de la semaine (en archivant chez soi dans un classeur plus grand), le poids des sacs à dos est considérablement réduit. C'est un atout majeur pour le dos et la santé de l'enfant.