Aquaduct: pédalez pour de l'eau propre!

Aquaduct est un tricycle qui permet de filtrer l'eau pour la purifier tout en roulant. Si l'idée peut paraître saugrenue, il n'en est rien. Quand des millions d'hommes et de femmes dans le monde doivent parcourir des kilomètres pour aller chercher de l'eau, le concept est tout simplement génial.

Développé par 5 ingénieurs californiens de la société Ideo, ce projet a remporté le concours international "Innovate or Die" lancé par Specialized Bicycles et Google début 2008.

Concrètement, il suffit de remplir la cuve de 75L à l'arrière du tricycle avec de l'eau (rarement tout à fait potable dans les pays émergents). Ensuite, l'action de pédaler en roulant permet également de filtrer l'eau qui remplit petit à petit le bac à l'avant. A l'arrivée, pour peu que le point d'eau se situe à quelques kilomètres, le bac est rempli d'eau propre, prête à l'emploi. Pour l'eau restant dans la cuve, un mécanisme permet de bloquer les roues pour la filtrer en pédalant sur place. Voici une vidéo de démonstration:

 

Même si l'Aquaduct présenté au concours n'était encore qu'un prototype, le travail semble se poursuivre pour permettre à ce projet de voir vraiment le jour. Même s'il semble inconcevable pour des raisons de coût que chaque famille puisse posséder un tel engin, il n'est pas impossible que le principe soit repris localement, tant l'ingéniosité des populations de pays émergent s'avère souvent surprenante. Il n'y a plus qu'à espérer!

Sources:
- Blog de l'équipe d'Aquaduct
- "Aquaduct by Ideo", publié par Dezeen - Design Magazine (11/03/08)
- Site officiel de la société Ideo

Protection de la nature: et si on laissait tomber?

J'ai découvert une nouvelle publicité de l'ONG portugaise "Quercus", qui oeuvre à la protection de la nature (vous pouvez accéder à la page traduite automatiquement en français ici). Après celle de l'ONG néerlandaise Natuur en milieu (qui m'a profondément marquée - visionnez là!), Quercus nous livre un nouveau message fort, avec des images à la fois sombres et vectrices de choc. La publicité a été conçue par l'Agence "Seagulls Fly".

 

A quoi bon sauver la biodiversité? Pub de Quercus
envoyé par Biodiversite

Traduction du slogan : "Si vous laissez tomber, ils laissent tomber. Stoppons le réchauffement climatique."

Ces jeux paralympiques que les journalistes nous cachent...

Aux journalistes qui choisissez les infos que vous daignez diffuser... je rappelle que du 6 au 17 septembre se déroulent les Jeux Paralympiques. 121 athlètes français sont en train de se battre pour être les meilleurs du monde. Pourtant, le site de France 2 a perdu toutes ses bannières flashy et ses gros titres dédiés aux Jeux Olympiques du mois d'août. Exit le tableau de médailles et le fil d'info continu. Tout comme la TV. Morte.

J'aimerais pourtant voir ces athlètes aussi extraordinaires, qui se battent non seulement pour une médaille comme tout sportif, mais qui trouvent la force chaque jour de dépasser leur handicap. Cette énergie, cette formidable volonté de l'esprit et du corps est le meilleur coach de la vie que nous pouvons avoir.

Moi qui suis en train de créer mon entreprise, à méditer sur le fonctionnement obscure de certaines administrations et apprendre 1001 astuces en terme de paperasserie, de compta et j'en passe, tout en poursuivant mon travail de terrain pour convaincre toujours et encore d'intégrer les enjeux environnementaux dans nos politiques... il m'est arrivé bien des fois où je me disais "mince, je dois vraiment être maso..." et d'avoir envie de baisser les bras.

Alors quand je regarde ce coureur qui parcourt le stade dans le noir, cette nageuse qui avance à la force des bras, cette tenniswoman en fauteuil roulant... toute envie de baisser les bras s'évapore.

Et pourtant, les médias font un total black-out. A peine une phrase pour annoncer une médaille au JT. Tapez "jeux paralympiques" sur google: pas un site "phare" ne sort (hormis le site officiel chinois). C'est dire. Impossible de trouver le tableau des médailles sur le site de France 2. Je trouve cela inadmissible. A mon sens, les jeux paralympiques devraient se dérouler en même temps que les autres pour gagner en visibilité.

Je vous invite à découvrir ces athlètes extraordinaires sur les sites suivants:

- "Les chances de médailles françaises", article de l'Express (9 sept. 2008)
- La page des JO (JP?) sur France 2 (scandaleusement succinte)
- Le site officiel des jeux paralympiques
- L'accès direct au tableau des médailles sur le site officiel des JP

Même si la France n'est qu'à la 20ème place (l'Espagne, qui n'avait guère brillé aux JO est en 8ème position et le Brésil est 5ème), nous avons tout de même 12 médailles à ce jour:

- 1 en or (100m nage libre)
- 7 en argent (Judo, nage, tir, athlétisme)
- 4 en bronze (Judo, athlétisme)

Bonne chance aux athlètes!

"Le climat, ma planète et moi", un programme pour éduquer les scolaires

Grâce à l'initiative de "La Main à la Pâte" (en partenariat avec l'Ademe et la Cité des Sciences et de l'Industrie), les écoles primaires vont enfin bénéficier d'une éducation au développement durable digne de ce nom... tout en continuant inlassablement à dépendre du bon vouloir des instituteurs.

"La Main à la Pâte" a été créée en 1996 par Georges Charpak, prix Nobel de physique, pour réhabiliter l'enseignement des sciences et de la technologie à l'école primaire, mettant notamment l'accent sur la pratique. Aujourd'hui, elle met en place un projet d'Education à l'Environnement pour un Développement Durable (EEDD), ''Le climat, ma planète… et moi !'', pour sensibiliser les élèves des classes de CE2, CM1, CM2 au problème du changement climatique.

Il s'agit d'un projet pédagogique pluridisciplinaire (sciences, mathématiques, histoire, géographie, instruction civique, technologies de l'information et de la communication - TICE) qui doit permettre aux enfants de comprendre le changement climatique et les problématiques dans lequel il s'insert (origines, impacts, prévention). Il se déroule en 12 séances réalisables en 6 semaines, ainsi que 8 séances optionnelles et ne nécessite pas de connaissance scientifique préalable des enseignants (qui disposent d'un guide pédagogique distribué gratuitement grâce au soutien de la Fondation Nicolas Hulot). Conformément à la philosophie de la Main à la Pâte, la pratique est de rigueur... toujours en se servant de matériel courant et peu onéreux.

Ce programme a fait l'objet d'un premier test en 2007 auprès de quelques classes. Fort de son succès, il va donc être appliqué cette année à plus grande échelle. Le projet est soutenu par un site internet: www.lamap.fr/climat. Libre d'accès, il propose de nombreuses ressources pédagogiques sur les changements climatiques (cliquez ici pour y accéder directement). Profitez-en!

L'initiative encourage également les collaborations étrangères, notamment avec l'Israeli-Palestinian Science Organization qui doit se traduire par la mise en place d'un site internet d'éducation et de culture scientifique au Moyen-Orient avec des ressources pédagogiques en anglais, arabe et hébreu, à destination des écoles israéliennes et palestiniennes.

Un dernier conseil, je vous invite vivement à explorer le site de "La Main à la Pâte": vous y trouverez également de nombreuses ressources pédagogiques et le site est très agréable à parcourir.

A lire également sur le blog:
le Label Eco-Ecole, lancé en 2005 par l'office français de la Fondation pour l'Education à l'Environnement en Europe (of-FEEE) qui est décerné aux écoles élémentaires, collèges et lycées qui se mobilisent pour l'environnement.

Une rentrée écolo pour le bien-être de vos enfants

L'IBGE (Institut Bruxellois pour la Gestion de l'Environnement) a publié une fiche sur le "Cartable Vert" pleines d'actuces que je viens seulement de découvrir. Les excellents conseils qui y sont prodigués viennent tardivement, certes, mais beaucoup de fournitures restent à être achetées. En complément de l'article du blog ("Des fournitures scolaires écolo pour la rentrée") paru en 2007 mais toujours d'actualité, je me permets donc de retranscrire le tableau récapitulatif de l'IBGE (accéder à la page source) vous permettant de constituer un cartable vert:

 

• Choisissez du matériel durable: look à la mode ? Prix dérisoire ? Autant de pièges à éviter pour nos plumiers, lattes ou taille-crayons. Optez pour du matériel solide. Vous avez tout à y gagner à long terme… l’environnement aussi !
• Pas de déchets inutiles : pourquoi choisir des berlingots de jus quand une gourde peut avantageusement les remplacer ? Il en va de même pour la boîte à tartines, bien plus pratique et écologique que les emballages en papier ou en aluminium. Au bout d’un an, ce sont des centaines de tonnes de déchets que vous contribuez ainsi à éviter.
• Les matières recyclées, c’est tendance ! Pensez au papier, par exemple. La fabrication du papier recyclé est bien plus économe en eau, en énergie et en ressources naturelles que celle du papier vierge.
• Attention, danger ! Fuyez les produits potentiellement dangereux pour la santé. Nombreux sont les articles scolaires contenant des solvants, des métaux lourds ou des conservateurs. Un bon réflexe ? Optez pour les crayons non vernis, les correcteurs à base d’eau ou les marqueurs comprenant exclusivement des colorants alimentaires.
• Suivez encore les 12 conseils pour être "en classe verte toute l’année" !

Les 12 conseils

Type d'article	Article excellent !	Article satisfaisant	Article à  proscrire !
Un crayon en bois naturel	Crayon en bois naturel non teinté et non verni Portemine rechargeable et solide		Crayon teinté et verni Portemine jetable
Cahiers et feuilles en papier recyclé	Papier recyclé à 100% non blanchi	Papier recyclé à 50% non blanchi Papier recyclé à 100% blanchi sans chlore	Papier blanc non recyclé Papier blanchi au chlore
Pour corriger	Barrer proprement	Correcteurs à rubans rechargeables Correcteurs liquides à base d'eau ou d'alcool	Correcteurs liquides contenant des solvants toxiques
Une latte et un taille-crayon en métal ou en bois	Une latte et un taille-crayon solides, en bois ou en métal, ni colorés ni peints	Une latte et un taille-crayon en plastique solide	Les objets "gadgets" fragiles
Un surligneur crayon fluo en bois naturel	Un surligneur crayon fluo en bois naturel non verni et non teinté	Un surligneur fluo rechargeable	Un surligneur non rechargeable
De la colle à base d'eau	Colle à base d'eau dans un pot ou stick rechargeable	Colle à base d'eau ou d'alcool dans un pot ou un stick à jeter	Colle avec des solvants toxiques, notamment le xylène et le toluène
Des feutres à base d'eau	Feutres à base d'eau ou d'alcool et de colorants alimentaires		Feutres à base de solvants toxiques, notamment le xylène et le toluène
Un classeur en carton recyclé	Un classeur en carton recyclé avec des coins en métal pour le protéger	Un classeur en plastique recyclé ou en carton	Un classeur en plastique ou en carton plastifié
Des gommes en caoutchouc naturel	Une gomme en caoutchouc naturel, non colorée et sans étui	Une gomme en caoutchouc naturel, non colorée, avec étui en carton Une gomme synthétique, sans colorant	Une gomme colorée dans un étui en plastique
Un stylo solide rechargeable	Un stylo à plume à réservoir, de préférence en utilisant de l'encre à base d'eau	Un stylo à plume, solide, rechargeable avec des cartouches Un stylo à bille rechargeable	Un stylo à plume "gadget" jetable et fragile Un stylo à bille non rechargeable
Une boîte à tartines	Une boîte à tartines attrayante, solide et suffisamment grande	Un sachet qui a servi à emballer le pain	Le papier aluminium et les films en plastique, surtout à l'intérieur de la boîte à tartines. Une boîte à tartines "gadget" fragile
Une gourde	Une gourde solide qui ferme bien et qui se lave facilement	Une bouteille d'eau que l'on réutilise	Les boissons dans des emballages à usage unique

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Vous comprendrez aisément qu'il n'y avait guère d'intérêt à résumer ces informations! N'hésitez pas à visiter le site de l'IBGE qui gère les questions d’environnement et d’énergie de la Région de Bruxelles-Capitale. Très actif, l'institut publie de nombreuses informations de qualité accessibles depuis leur site. Bon surf... et bonne rentrée!