Réduisons vite nos déchets, ça déborde !

Notre Ministère de l’Ecologie français (le Medd pour les intimes) vient de lancer officiellement une campagne d’information pour lutter contre les déchets. Rappelons que pas moins de 360 kg d’ordures ménagères sont produites par habitant et par an. Or, si 20% font l’objet d’un recyclage ou d’une revalorisation, 80% (= 290 kg) sont enfouis ou incinérés. Il faut donc réduire la production de déchets et développer le recyclage.

L’objectif du Ministère est de réduire la production d’ordures ménagères par habitant et par an à 250 kg d’ici 5 ans, et moins de 200 kg dans 10 ans. Vous avez dit réduire? Rien de plus facile ! En plus des pistes que ce blog vous a déjà fournies (voir notamment les rubriques Déchets, Emballage, Papier…), l’ADEME, qui participe pleinement à la campagne, nous rappelle quelques gestes essentiels. Voilà donc un petit mémo des gestes à adopter :

- Imprimez au bureau comme à la maison seulement si nécessaire, en recto verso et sur du papier recyclé (lire article "Imprimer ses emails"). Pour mémoire, un employé de bureau jette environ 80 kg de papier par an.

- Buvez plutôt l'eau du robinet, propre à la consommation dans la majeure partie du territoire (et merci les économies…).

- Evitez les produits à usage unique ou les doses/portions individuelles (ex. lingettes de ménage générant 3 à 6 fois plus de déchets pour un coup 15 fois supérieur au balai, voir article "Dosette ou lingette") et favorisez les produits au détail, en vrac ou les éco-recharges. Les emballages représentent 1/4 du poids de nos ordures ménagères et une grande partie du volume de nos poubelles.

- Consommez rapidement les produits dont la date de péremption est proche (en dehors des déchets engendrés, le gâchis généré pose un problème moral) et achetez la quantité juste de produits dont vous avez besoin.

- Préférez les sacs réutilisables pour faire vos courses (lire article "Equipez vous d’un sac réutilisable pour votre shopping"). Les sacs jetables représentent près de 70.000 tonnes de plastique par an et pourtant ils ne sont utilisés en moyenne que 20 minutes avant d'être jetés. Ils polluent la nature et tuent la faune marine (tortues de mer, dauphins et requins qui les confondent avec des méduses et les avalent).

- Collez l’autocollant "STOP PUB" sur votre boîte aux lettres (lire article "Refusez la publicité !"). Evitez ainsi 40 kg de prospectus par an. Si 5 % de la population appose cet autocollant et qu'il est respecté, ce sont plus de 40.000 tonnes de papier d’économisé chaque année (presque 5 fois le poids de la Tour Eiffel) !

- Economisez les piles, utilisez des piles rechargeables ou branchez vos petits appareils sur le secteur.

- Choisissez des produits avec les labels environnements. Plusieurs centaines de produits (cahiers scolaires, sacs poubelles, produits ménagers, filtres à café …) sont déjà référencées (voir la rubrique "Labels" de ce blog).

- Fabriquez votre compost, si vous avez un jardin. Vous obtiendrez un excellent terreau en réduisant vos déchets ménagers.

- Utilisez les collectes spéciales pour les produits dangereux et le gros équipement (Produits chimiques de bricolage ou d'entretien, piles, néons, TV, réfrigérateur…). 13 à 15kg d'équipements électriques ou électroniques sont jetés par habitant et par an, alors qu’ils contiennent souvent des produits nocifs (plomb, mercure…). Or, la majorité pourrait être réparée et/ou réutilisée. Pensez à les donner à des associations qui se chargeront de les remettre à neuf (Réseau des ressourceries / recyclerie, Emmaüs, Envie…).

Pour plus d’info, visitez le site officiel de la campagne. 

"La Répoubelle", un journal de quartier pour l’environnement

Habitant de Schiltigheim, dans le Bas-Rhin, Pierre Souchar en a eu assez de lire les journaux municipaux peu motivés par les problématiques environnementales tout en constatant une mise en place du tri sélectif dans la plus grande indifférence de ses voisins.

Loin de rester témoin passif, il eut alors l’idée de créer un journal pouvant servir de "lien social" entre voisins : "La Répoubelle", dont le 1er numéro est sorti en juin 2004. Pourquoi ce titre, mélange de République et de Poubelle ? Selon l’auteur, « si nous ne sommes pas contents de notre république, c'est aussi un peu à nous de nous bouger pour qu'elle ne devienne pas une poubelle, et [pas seulement] du point de vue des déchets matériels ». Le thème principal vise la problématique des déchets (tri sélectif, réduction des ordures, danger des produits toxiques…). La plupart des informations sont glanées sur le net puis approfondies, quand besoin il y a, par des spécialistes.

Grâce au concours "Coup de chapeau de Victor" organisé par le journal "les Dernières Nouvelles d'Alsace" et une entreprise d'assainissement récompensant une action pour l'environnement, Pierre Souchar a remporté un chèque de 1000 € et un petit coup de pub dans ledit journal.

10 numéros plus tard (environ 1 par mois), sans autre subvention ni publicité (le journal est gratuit), le nombre de lecteurs n’a cessé de croître : entre la diffusion du journal imprimé sur papier recyclé de porte à porte (déposé uniquement après accord du propriétaire) et une diffusion en ligne (200 personnes inscrites), La Répoubelle touche aujourd’hui plus de 500 lecteurs.

L’ambition de l’auteur? Apprendre à « mieux consommer pour moins polluer », mais aussi que «de nouvelles "Répoubelles" se créent un peu partout en France, dans le monde, dans la langue et le langage le plus proche des gens».

Habitants de quartiers, à vos plumes !

Consulter le site internet.

Un site éducatif : L’Agence Européenne pour l’Environnement

En 2004, L’Agence Européenne pour l’Environnement a lancé une section "junior" à destination des 10-14 ans, proposant aux visiteurs de devenir des "éco-agents" représentés sous les traits de personnages de bande dessinée. Les jeunes agents se voient alors confier des missions dans différents domaines : produits chimiques, transports, eau, air et changement climatique.

Disponible dans toutes les langues officielles de l’Union Européenne, le site a déjà attiré plus de 60.000 visiteurs (Pour accéder au site de l'Agence Européenne, cliquez ici). Le jeu Honoloko a aussi été développé, une sorte de parcours où les bonnes réponses aux questions posées vous permettent de progresser. Divers thèmes environnementaux sont abordés dont les économies d’énergies, les dérives de la consommation, le gâchis d’eau…

Voilà 2 moyens extrêmement ludiques de découvrir les difficultés à surmonter pour préserver l’environnement. Ce sont aussi des approches pouvant être facilement mises en œuvre dans le cadre scolaire.

Enseigner l’environnement : ressources pour enseignants

L’éducation à l’environnement dès le plus jeune âge est essentiel pour faire évoluer les mentalités "en douceur".C’est le concept opposé à la répression – parfois la seule alternative pour des résultats à court terme, mais dont l’efficacité s’amenuise au cours du temps.

Un phénomène normal car pour "automatiser" des gestes, il faut apprendre tout en comprenant les tenants et les aboutissements, comme un instrument de musique. Obliger en punissant ne fait que braquer les esprits. Levez la sanction et tout le travail est à recommencer.

Malheureusement, l’éducation à l’environnement demeure encore honteusement absente des programmes scolaires en France. Seules quelques notions sont enseignées en Biologie et en Géographie, dont la qualité dépend massivement de la motivation des professeurs, leur formation en ce domaine étant d’autre part quasi-inexistante chez les jeunes profs (ne parlons même pas des plus âgés).

Alors, à tous les enseignants, vous avez le devoir de transmettre un savoir, l’environnement doit en faire partie, il en va du bien-être futur de notre humanité. Voici donc quelques sources pour vous aider : le site de La main à la pâte présentant une multitude d'activités à mettre en place dans diverses disciplines, le site de l’Unesco pour l’éducation et des ressources pour l’éducation à l’environnement présentées par l’Association Nature et Formation dans les Alpes Niçoises.

Gestes pour l'environnement: passez le message !

Vous qui êtes sensible aux problématiques environnementales, ou au moins conscient des impacts néfastes que peuvent avoir certains gestes, n’hésitez pas à passer le message autour de vous : famille, amis, voisins… mais aussi dans la rue.Certes, certains vous enverront balader, mais à force, pour beaucoup, l’idée fera son chemin. Vous constaterez même que nombreuses seront les réponses du genre "ah oui, je n’y avais pas pensé". Entre le fleuriste interrompu dans son arrosage qui ne coupe pas l’eau, les conducteurs coincés derrière une livraison qui n’éteignent pas leur moteur ou le commerçant s’éclairant à coup d’halogènes puissants… vous avez l’embarras du choix. De même, il peut s’agir d’apporter des solutions au sein de votre copropriété ou simplement à votre propriétaire.

Un bon conseil cependant : restez courtois, n’insistez pas trop et surtout, présentez l’avantage économique des actions proposées (économie de carburant, d’électricité, d’eau…). Cette "carotte" est souvent bien plus efficace que d’en appeler à la sensibilité environnementale des gens.

N’oubliez pas : le comportement humain adopte toujours des standards. Quand ceux-ci évoluent, les mentalités – même malgré elles – suivent, histoire de ne pas s’exclure de la société. Parfois la mode a du bon. Soyons les designers de demain.

Label Eco-école

Chapoté par la Fondation pour l’Education à l’Environnement en Europe, le label éco-école fait partie du Programme international d’Education à l’Environnement. Depuis 1994, il est décerné aux établissements scolaires du primaire et du secondaire se mobilisant en faveur de l’environnement, en mettant l’accent sur 3 thèmes :

- L'eau
- L'énergie
- Les déchets

C’est un travail en partenariat avec les élèves, les enseignants et la direction. Dès sa mise en œuvre, l’établissement peut demander la labellisation et rejoindre ensuite un réseau de 14.000 écoles couvrant 30 pays.

Enseignants, élèves, direction, faites dès maintenant votre demande pour faire partie des sélectionnés (les inscriptions sont closes pour le jury 2006, mais vous pouvez déjà commencer à préparer votre dossier pour mai-juin de l’année prochaine). Pour tout renseignement, cliquez sur le site officiel: www.eco-ecole.org. Vous bénéficiez ensuite de matériel pédagogique pour vous aider dans votre démarche.

[MàJ du 30 sept. 08: en 2007-2008, 420 établissements scolaires se sont engagés dans cette démarche]

Sauvez la Terre, et cae Terra...

Etes vous prêt à sauver la Terre? Attention cependant, la tâche est loin d'être aisée car le monde est en crise, victime de désastres écologiques et secoués par les conflits militaires.

Mais, fort heureusement, vous ne serez pas seul et, pour vous en sortir, vous aurez tout intérêt à vous entourer de partenaires... plus ou moins fiables. Evidemment, vous pouvez choisir de faire cavalier seul, mais vous risquez fort d'accumuler les situations de crise.

"Terra" est jeu de carte semi-coopératif - car oui, c'est bien d'un jeu dont il s'agit, réalisé en partenariat avec l'UNESCO, le Forum Barcelona 2004 et l'ONG Holos. Si le jeu en lui-même fonctionne selon des règles assez classiques d'échanges et de combinaisons de cartes, c'est surtout un petit moyen sympathique de s'initier ou d'initier les enfants aux problématiques socio-économiques et environnementales.

Notons aussi que pour chaque jeu vendu, 1€ est reversé pour financer des projets de développement durable (axés principalement sur l'agriculture et l'amélioration des conditions de vie des pays émergents).

Pour tout savoir sur le jeu et son auteur, Bruno Faidutti, visitez le site officiel.